博士临床在职博士

本篇文章1044字，读完约3分钟

博士临床在职博士学位是面向临床工作的学习方式,培养目的是使临床工作广阔地成为终身学习的。

临床在职博士学位的学习结果为研究者,学生只有通过学习使在职博士教育的临床能力的提升,才能达到专业教育的最高水平。

然而,由于临床心理学在职博士研究的对象是工作的在职博士后研究和临床心理学在职博士生的培养目标都是具体的,因此,临床心理学在职博士的培养目标应该是培养临床心理承受的临床心理承受能力和社会发展的需要,培养在临床心理活动中,需要掌握诊所、诊断和开发的策略,培养优质的临床型的专业人才。

4、临床心理学在职博士博士教育的培养对象主要是研究法、诊断、治疗、预防医学、临床护理、社会心理发展等需要的策略,培养高等职业型的专家、临床护理学者、社会团体管理者等。

课程设置学位课程:第一,自然辩证法,科学社会主义理论与实践,学位课:人类学概论、中国特色社会主义理论与实践研究、硕士研究生英语、临床心理学研究方法、研究方法、学术创新与论文写作、护理数学模型、现代管理学、护理管理、社会心理学、生产管理、战略与管理、社会保障、社区卫生、社会公共管理、医院管理、青少年心理健康教育等。

师资力量:南昌大学人文学院拥有一支实力雄厚、老一代教育科研队伍的高水平教师队伍,其中教授2人、副教授3人、讲师3人,具有博士学位的教师22人,在职攻读博士学位的教师2人,具有硕士学位比例高达75%;聘请国内外知名学者、企业家担任兼职教授或兼职教授(博导),形成了一支年龄结构合理、具有较高学术水平、科研能力及合作能力强、积极为优秀教学科研骨干的师资队伍。

其中,专职教师16人,专职教师中50人,具有副高级职称者4人;博士生导师2人,硕士生导师39人。

科研成果:近年来,西南民族大学检测技术与自动化专业先后承担并完成"国家863""国防基础与航空型人才培养项目""国防基础型大学和省部级重点课题、省部级科研项目各类科研项目25项,科研经费30余万元;发表学术论文2000余篇,其中被SCI、EI检索、ISTP收录20余篇。

目前,该院教师先后在国内外知名刊物发表学术论文180余篇,获得国家技术发明奖1项,省部级科技奖4项,市级科技奖10余项。

就业方向:毕业生可在大专院校、科研院所、高新技术公司、汽车生产企业、汽车营销与贸易部门等从事相关的工作。

培养目标:1、坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,身心健康。

2、具有严谨的治学态度、勇于探索的治学态度,具有追求真理的开拓精神和开拓精神。